|
1. ابراهیم آبادی، حسین (1379) مدیریت وبرنامهریزی فعالیتهای دانشجویی، تهران: دفتر مطالعات و برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوری. 2. احمدی هدایت، حمید؛ علی مددی، سالار و کتایون حمیدی زاده (1403) «واکاوی تجربۀ زیستۀ دبیران کانون های فرهنگی- اجتماعی و انجمن های علمی دانشگاه فرهنگیان استان البرز»، فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 14(2): 109-138. 3. اقدام پور، رضا؛ کشتی آرای، نرگس و رضا اسماعیلی (1398) «تجارب زیستۀ دانشجویان از مسؤولیت پذیری اجتماعی در دانشگاه»، مطالعات برنامۀ درسی آموزش عالی، 10(20): 237-264. 4. پاک سرشت، سلیمان (1393) «ملاحظات و راهبردهای ارتقای سرمایۀ اجتماعی»، راهبرد فرهنگ، 25: 71-104. 5. حسینی، میرزا حسن؛ کمالی مقدم، سمانه و آزین هرندی (1397) «ارائۀ مدلی جهت توانمندسازی دانشجویان علوم پزشکی با رویکرد استقرار دانشگاه ارزش آفرین» راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، دورۀ 11، شمارۀ 6: 130-140. 6. دلبری، سید مهدی و ولی الله رمضانی (1394) «مطالعۀ عوامل مؤثر بر ایجاد انگیزه و پویایی در فعالیت های فرهنگی و اجتماعی دانشجویان». مهندسی فرهنگی، 84 (22): 42-63. 7. دویران، اسماعیل (1402) «ارزیابی تطبیقی سرمایۀ اجتماعی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شمال غرب کشور»، مطالعات توسعه اجتماعی- فرهنگی، 12(1): 74-97. 8. زجاجی، ندا و کمال درانی (1394) «تحلیل محتوای اساسنامۀ دانشگاه فرهنگیان جهت بررسی میزان مطابقت اهداف دانشگاه با مؤلفه های کیفیت عمرکاری فرهنگیان»، مدیریت فرهنگ سازمانی، دورۀ 13، شمارۀ 1: 177-205. 9. زمانی، اصغر و مهتاب پورآتشی (1400) «کار تیمی در فعالیت های پژوهشی اعضای هیأت علمی: دشواری ها و راهکارها»، پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، دورۀ 28، شمارۀ 3، 85-111. 10. زندی، بهمن و مرجان معصومی فرد (1397) «اولویت های یادگیری مادام العمر در قالب سواد های عصر حاضر از دیدگاه استادان و دانشجویان»، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، دورۀ 6، شمارۀ 3: 65-80. 11. صفاریان، محسن و علی مرادی (1401) «بررسی رابطۀ بین میزان آگاهی مردم از حقوق شهروندی و تمایل آن ها به مشارکت اجتماعی»، مطالعات توسعه اجتماعی- فرهنگی، 1(3): 205-231. 12. صمیم، رضا (1401) «تشکل های دانشجویی، مکان هایی برای تعمیق تجربۀ آزادی؛ تلاشی برای امکان پذیر کردن روایتی بدیل از تاریخ دانشگاه در ایران»، پژوهش و برنامه ریزی درآموزش عالی، 28(4): 1-21. 13. علاقه بند، علی (1387) جامعه شناسی آموزش و پرورش، تهران: روان. 14. فتح آبادی، جلیل (1393) «نگرش اعضای هیأت علمی دانشگاه های تهران به فعالیت های فرهنگی استادان براساس مادۀ اول آیین نامۀ ارتقا»، تحقیقات فرهنگی ایران، دورۀ هفتم، شمارۀ 2: 97-116. 15. قاسم زاده، داود؛ واحدی، حسین و مهدی چیت ساز (1402) «مطالعۀ فهم دانشجویان از زمینه ها و پیامدهای شادی با رویکرد کیفی»، برنامه ریزی رفاه و توسعۀ اجتماعی، دورۀ 14، شمارۀ 56: 113-79. 16. قلتاش، عباس (1391) «مبانی اجتماعی و سیاسی تعلیم و تربیت، بررسی تطبیقی رویکردها و دیدگاههای تربیت»، پژوهشنامۀ مبانی تعلیم وتربیت، دورۀ2، شمارۀ 1: 47-67. 17. کرمانی، حسین (1395) «توصیف و سنجش سبک زندگی اسلامی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان و شناسایی عوامل مؤثر بر آن»، فرهنگ در دانشگاه اسلامی، دورۀ 6، شمارۀ 4: 378-357. 18. گلابی، فاطمه؛ علیزاده اقدم، محمدباقر؛ آقایاری هیر، توکل و شاپور زردموی اردکلو (1399) «بررسی رابطۀ بین سرمایههای فرهنگی و اجتماعی با مدارا در بین شهروندان شهر مشهد»، علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد، دورۀ 16، شمارۀ 2: 347-388. 19. گنجی، محمد؛ نیازی، محسن و امین حیدریان (1397) «مطالعۀ عوامل اجتماعی مؤثر بر مشارکت فرهنگی در فضای دانشگاه»، جامعه شناسی کاربردی، دورۀ 29، شمارۀ 3: 19-40. 20. منصوری، سیروس؛ کریمی، محمدحسن؛ کوثری و مجید میمنت عابدینی بلترک (1397) «تأثیر نظریۀ انتقادی بر نظریه پردازی در حوزۀ مطالعات برنامۀ درسی»، پژوهش در برنامهریزی درسی، دورۀ 2، شمارۀ 32: 62-74. 21. مهدوی هزاوه، منصوره؛ ملکی، حسن؛ مهرمحمدی، محمود و عباس عباس پور (1396) «برنامۀ درسی تربیت معلم دورۀ ابتدایی: ارائۀ الگویی همسو با سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش»، پژوهش در تربیت معلم، دورۀ اول، شمارۀ 1: 74-47. 22. نودینگز، نل (1394) چشم اندازهای فلسفۀ تعلیم و تربیت، ترجمۀ رمضان برخورداری، تهران: نخستین. 23. نیستانی، محمدرضا و ریحانه رامشگر (1392) «نقش فعالیتهای فرهنگی دانشگاهها در توسعۀ فرهنگی جامعه»، مهندسی فرهنگی، دورۀ 8، شمارۀ 76: 169-146.
|
