socio-cultural Development Studies

fa تحلیل محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران بر مبنای نقش‌های جنسیتی با تأکید بر مشاغل Analysis of the content of textbooks Elementary School on the basis of gender roles with a focus on jobs تخصصي Special پژوهشي Research کتابهای درسی در کنار دانش آموزان، آنها را برای پذیرش نقشهای متناسب با ویژگی های جنسیتی شان آماده می کنند. پژوهش حاضر به بررسی میزان توجه نقشهای جنسیتی با تأکید بر نقش های شغلی در کتاب های درسی ابتدایی پرداخته است. روش مورد استفاده در تحلیل محتوای پژوهش حاضر، آنتروپی شانون بوده و واحد تحلیل نیز متن، پرسشها، تمرینها و تصاویر) میباشد که در مجموع 3725 صفحه مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری، کلیه کتابها شامل 35جلد با نه عنوان فارسی (خوانداری)، فارسی (نوشتاری)، علوم، هدیه های آسمانی، آموزش قرآن، ریاضی، مطالعات اجتماعی، تفکر و پژوهش، کار و فن آوری بوده و نمونه آماری این پژوهش، هشت عنوان فارسی (خوانداری)، فارسی(نوشتاری)، علوم، هدیه های آسمانی، قرآن، مطالعات اجتماعی، تفکر و پژوهش، کار و فن آوری می باشد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان دادکه در کتابهای درسی؛ نقشهای شغلی خارج از منزل و درآمد زا برای مردان و نقش شغلی داخل منزل برای زنان در نظر گرفته شده است. Textbooks content along with istruction prepare students to accept roles tailored to their gender characteristics. The purpose of this studu is Content analisis of Iranian primary school textbooks based on gender roles with an emphasis on occupations. The method used for the content analisis in present study is Shannon's entropy and the unit of analysis is text, questions, exercises and images that investigated in all of 3725 pages were reviewed. Statistical population was 9 textbooks subject matter  including Persian texts (reading), Persian texts (writing), Sciences, Heavenly gift, Quran texts, Mathematics, Social studies, Thinking and research, Occupations and technology. Also sample was eight textbooks subject matter  including Persian (read), Persian (writing), Science, Heavenly gift, Quran, Social Studies, Thinking and research and  Occupations and technology. The results showed that in elementary school textbooks reproduced out-of-home and income-based jobs for men and home-based job reproduced for women   جنسیت, تحلیل محتوا, دوره ابتدایی, مشاغل, کتاب‌های درسی. Gender, Content analysis, Elementary School, Occupations, textbooks 65 93 http://scdsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-454-1&slc_lang=fa&sid=1 meimanat abedini baltork میمنت عابدینی بلترک abedini.gilan@gmail.com 2691656632 10031947532846005833 Yes university of mazandaran دانشگاه مازندران، دانشکده ی علوم انسانی و اجتماعی mostafa azizi shomami مصطفی عزیزی شمامی shomami85@gmail.com 2659933499 10031947532846005834 No university of mazandaran دانشگاه مازندران، دانشکده ی علوم انسانی و اجتماعی sirus mansoori سیروس منصوری smansoori06@gmail.com 2371029416 10031947532846005835 No arak university دانشگاه اراک، دانشکده ی علوم انسانی و اجتماعی