:: دوره 14، شماره 1 - ( 5-1404 ) ::
جلد 14 شماره 1 صفحات 64-38 برگشت به فهرست نسخه ها
نقش واسطه‌گری ادراک ناامنی شغلی و بدبینی سازمانی در رابطۀ بین رهبری انطباقی و سایش اجتماعی معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهر کاشان)
حمید رحیمی ، راضیه آقابابایی
دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
چکیده:   (333 مشاهده)
با وجود ایجاد سیاست‌های مختلف در سازمان‌های آموزشی، معلمان به طور مداوم در حال دست و پنجه نرم کردن با چالش‌های متعددی هستند. به منظور کاهش اثرات منفی این چالش‌ها، مدارس باید اقداماتی را در دستور کار خود قرار دهند تا معلمان توانایی انطباق و سازگاری را با تغییرات مدام اجتماعی به دست آورند و به مهارت‌های لازم برای فائق آمدن بر چالش‌های متعدد، مجهز شوند. به نظر می‌رسد رهبری انطباقی می‌تواند در این مسیر، کارگشای مدیران مدارس باشد. به همین منظور، پژوهش حاضر درصدد بررسی نقش واسطه‌گری ادراک ناامنی شغلی و بدبینی سازمانی در رابطۀ بین رهبری انطباقی و سایش اجتماعی معلمان می­­­­­­­­­­­­باشد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی-همبستگی است و جامعۀ  ‌آماری پژوهش، شامل معلمان شهر کاشان به تعداد 3368 نفر است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای متناسب با حجم، 354 نفر به دست آمد.  354 نفر به دست آمد. ابزار پژوهش شامل چهار پرسشنامۀ رهبری انطباقی، سایش اجتماعی، ادراک از ناامنی شغلی و بدبینی سازمانی بود. پایایی پرسشنامه‌ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای رهبری انطباقی (91/0)، سایش اجتماعی (70/0)، ناامنی شغلی (71/0) و بدبینی سازمانی (72/0) به‌ دست آمد. ضریب مسیر متغیرها نشان داد رهبری انطباقی روی سایش اجتماعی، ادراک ناامنی شغلی و بدبینی سازمانی معلمان، تأثیر منفی و معنادار دارند. همچنین بدبینی سازمانی و ادراک از نامنی شغلی روی سایش اجتماعی، تأثیر مثبت و معنادار دارند. علاوه بر این، نقش میانجی ادراک ناامنی شغلی و بدبینی سازمانی در رابطۀ بین رهبری انطباقی و سایش اجتماعی معلمان تأیید شد.

 
واژه‌های کلیدی: ادراک ناامنی شغلی، بدبینی سازمانی، رهبری انطباقی، سایش اجتماعی، معلمان.
متن کامل [PDF 1013 kb]   (100 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1404/2/4 | پذیرش: 1404/5/24 | انتشار: 1405/5/16
فهرست منابع
1. حق‌گویان، زلفا؛ کریمی مالک‌آبادی، لاله و زهره کاظمی (1397) «بررسی نقش بدبینی سازمانی در سایش اجتماعی، سکوت سازمانی به عنوان متغیر میانجی»، مدیریت سرمایۀ اجتماعی، 5(4)، 577-553.
2. خائف الهی، احمدعلی و زهرا علیپور درویشی (۱۳۸۹) «طراحی مدل سایش اجتماعی نیروی انسانی»، مدرس علوم انسانی، ۱۴ (2): 15-30.
3. شریعت‌نژاد، علی وسیده نسیم موسوی (1401) «ارائۀ الگوی سایش اجتماعی در بطن فرهنگی سازمان‌های دولتی (با تکیه بر نظر خبرگان سازمانی)»، مدیریت فرهنگ سازمانی، 20(3)، 543-519.
4. طاهرپور، فاطمه؛ پورشافعی، هادی و وحید طالبی‌فر (1401) «تحلیل رابطۀ بین رهبری اصیل و سایش اجتماعی با تأکید بر نقش میانجی وفاداری سازمانی (مورد مطالعه: معلمان دورۀ متوسطه)»، رهبری آموزشی کاربردی، 3 (3): 70-83.
5. ظهورپرونده، وجیهه و مهرداد شکراللهی (1397) «رابطۀ رفتار رهبری مدیران و بدبینی سازمانی با در نظر گرفتن نقش تعدیلگر عدالت سازمانی در آموزش و پرورش»، مطالعات رهبری و مدیریت آموزشی، 3(12)، 148-111.
6. نجفی‌پور، عباس؛ کاربخش داوری، مرجان و رضا کاظم‌زاده (1401) «نقش عدم امنیت شغلی و فرسودگی شغلی در پیش‌بینی رفتارهای غیر اخلاقی در مدارس (مورد مطالعه: کارکنان و معلمان زنجان)»، توسعه حرفه‌ای معلم، 7(1)، 34-21.
7. ولی‌پور، مینا؛ باقری‌مجد، روح‌الله ومسعود خنجرخانی (1402) «تأثیر بهزیستی معنوی بر سایش اجتماعی با میانجیگری بدبینی سازمانی»، تأملات اخلاقی، 4(15)، 105-87.


XML   English Abstract   Print



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 14، شماره 1 - ( 5-1404 ) برگشت به فهرست نسخه ها